内容简介：通过数学史、数学问题和数学知识等载体，采取趣味话题和探索式教学介绍数学文化的起源、思想、方法及精神，使学生能够从历史、哲学和人文的角度理解数学，促进跨学科理解，认识到数学不仅是技术工具，更是人类文明的重要组成部分。学生更好地理解数学的科学价值、文化内涵和美学意义，学生能体会数学的理性精神，提高文化素养和思维品质，使学生领悟数学在人类文明中的作用，欣赏数学之美，并培养学生创新精神和严谨素质，将数学知识上升到思想、方法层面。

时间：2026年6月10日（周三）16:05——17:50

地点：西校区A1305

主讲人：周学严