6月4日，为涵养学生心理健康，引导其突破自我局限，学校在东校区梅园社区挂榜书院举办“读经典·悟原理”系列讲坛第六十五讲。本次讲座由教育科学学院副院长杨振芳主讲，该院部分学生参加。

杨振芳以阿德勒经典著作《自卑与超越》为依托展开分享，围绕自卑心理的来源、现实表现与超越路径逐层剖析。结合大学生日常学习、人际相处中的心理困境，从自我认知偏差、成长经历、环境评价三个维度，解读自卑情绪形成缘由，纠正学生“自卑即是缺点”的片面认知。针对日常内耗、自我否定、畏惧挑战等常见问题，引导学生客观接纳自身短板，学会正视短板、将自卑转化为成长动力。同时结合书中核心观点，分享调整心态、建立自信、改善人际交往的实用方法，鼓励大家跳出自我否定的思维误区，在不断尝试中实现自我成长。（摄影/林楚然)

编辑：陈思言

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