为持续推动专业教学、思想引领与美育实践深度融合，玉林师范学院把军训训练场作为特色实践课堂，以速写写生、非遗剪纸艺术创作为育人载体，推动长征精神传承、国防教育与民族团结教育有机融合，让红色基因、团结之韵在迷彩方阵浸润青年学子。近日，在学校2026级新生军训总结大会现场开设“行走的艺术思政课”实景展览，集中展出新生军训速写写生作品与《剪纸艺术》美育选修课课程思政成果，构建“课程+训练+创作+展示+升华”一体化育人闭环体系，扎实落实立德树人根本任务。

学生观看军训速写作品展（陈金迪 摄）

以美启智，深耕实践美育课堂

活动打通速写、剪纸两大课堂。军训速写由2026级新生利用训练间隙完成，不少新生就地蹲坐，拿出速写本捕捉训练场鲜活画面，一笔一画记录身边同学、教官的训练瞬间。美术与设计学院2026级新生侯秋玲在军训间隙画下了教官示范正步的侧影，她说：“教官嗓子都喊哑了还在一个个纠正动作，我想把这一刻留下来”。剪纸作品出自全校非艺术专业学生选修《剪纸艺术》课程，由美术与设计学院党委副书记、“蒲公英”辅导员美育名师工作室负责人周美艳老师授课，统筹主题解读、技法指导与作品创作。学生把课程作业打磨成兼具思想内涵与艺术表现力的展品，走出画室扎根训练场，在绘画与剪刻实践中提升审美素养，实现以美润心、以艺启智。

学生观看纪念红军长征胜利90周年剪纸作品展（陈金迪 摄）

周美艳老师向军训教官讲解纪念红军长征胜利90周年剪纸作品《胜利会师》（雷舒球 摄）

红色铸魂，赓续长征精神血脉

学校立足中国工农红军长征胜利90周年重要节点，将长征精神融入行走的思政课堂。红军百折不挠、团结奋进的精神品格，与军训砺志育人目标同频共振。有同学以速写描绘同伴咬牙坚持站军姿的模样，致敬长征路上不畏艰险的革命先辈。跨专业选课的同学在老师引导下，以剪纸复刻飞夺泸定桥、胜利会师等经典场景，用剪纸技艺定格红色记忆。来自文学与传媒学院的选课学生第一次拿起刻刀，反复打磨了三天才完成一幅《湘江战役》，他感慨道：“刻刀走偏一点就要重来，这才体会到什么叫‘百折不挠’”。以历史映照现实，引导青年厚植红色基因，自觉走好新时代长征路。

纪念红军长征胜利90周年剪纸作品组图（刘晓军 摄）

速写作品特写 (刘晓军 摄)

戎笔砺行，厚植青年国防情怀

军训现场是最好的创作源泉。速写捕捉队列训练、教官指导、拉歌会操等鲜活军训瞬间，展现青年严明自律、奋勇争先的精神面貌。剪纸“迷彩青春”板块围绕军姿、方阵等军事元素进行创作，融合军训磨砺与青年国防担当。观展现场，参训学子驻足在自己和同伴的作品前交流感悟，让国防教育看得见、有温度，引导青年厚植家国情怀，践行“强国有我”青春誓言。不少新生在展板前找到了画着自己的那幅速写，笑着说：“没想到训练场上一个小动作，也能成为别人眼里的风景。”

学生观看军训速写作品展（陈金迪 摄）

学生观看军训速写作品展（陈金迪 摄）

学生在自己画的军训速写作品前“敬礼”（陈金迪 摄）

艺聚同心，浇灌民族团结之花

活动把铸牢中华民族共同体意识贯穿育人全过程。速写里记录了同学主动帮同伴纠正站姿、休息时大家围坐谈心的温情画面；剪纸作品融入石榴籽、同心结、特色民族纹样，生动诠释“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深刻内涵。创作期间，学校党委副书记、校长李伟中来到军训场边的创作现场，仔细翻看同学们摊在地上的速写本和剪纸草稿，与正在创作的学生亲切交流。他勉励同学们珍惜军训这段特殊经历，把训练场上的汗水、同伴间的互助、各民族同学的情谊，都化作笔下的画、刀下的纹，在创作中读懂“中华民族一家亲”的分量。

学校党委副书记、校长李伟中指导学生军训速写创作（黎霖 摄）

砺志启新，扣好大学第一粒扣子

这场实景展览是新生入学教育的创新抓手。不少新生是第一次在户外写生，白天经受军训磨砺，晚上抽空修改画稿，在汗水与笔墨中完成蜕变。大家互相点评画作、分享军训感悟，在协作创作中熟悉彼此、凝聚班级向心力，进一步明晰青年使命，稳稳迈好大学成长第一步。美术学卓越班杨湘丽把军训画的速写订成一本小册子，扉页上写着：“这是我和大学的第一张合影。”参训教官看到作品也纷纷感叹和赞赏，要求拍下合影留念。

《剪纸艺术》任课老师向军训教官捐赠纪念红军长征胜利90周年剪纸作品（陈金迪 摄）

部分师生现场合影

活动由学校党委武装部、美术与设计学院主办，玉林师范学院“蒲公英”辅导员美育名师工作室、美术与设计学院学生第一党支部承办，后续学校将坚持常态化打造“行走的艺术思政课”，持续联动新生军训、入学教育、美育选修课等育人板块，面向全校师生开放美育实践平台，持续丰富“专业+思政+美育”融合育人范式。