6月5日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家组组长、厦门大学别敦荣教授，专家组成员云南师范大学陈瑶教授、华南师范大学曾文婕教授一行到校，全面检查和指导我校2024年新增教育硕士专业学位研究生培养工作。

学校在教师能力发展中心A101召开新增教育硕士专业学位研究生培养院校检查与咨询工作汇报会。校长李伟中出席会议并汇报工作，副校长刘永建、相关职能部门、教育硕士培养学院及相关领域（方向）学院负责人、硕士研究生导师代表参加活动。

会上，李伟中从政策保障、组织架构、制度规范、招生培养、师资队伍、教学体系、实践基地、培养特色、未来规划等方面系统汇报了我校学位点的建设情况。他指出，学校高度重视教育硕士培养工作，将其作为提升办学层次、服务地方基础教育的重要抓手，全力保障培养质量。

学校教育专业硕士学位点小学教育方向负责人、学科教学（思政）方向负责人分别作研究生培养方案汇报。

汇报结束后，专家组通过提问、现场考察、文件查阅、听课等方式进行调研检查，并与任课教师和导师代表、基地中小学实践指导教师代表等座谈交流。

反馈环节中，专家组对我校教育硕士培养的前期准备工作给予充分肯定，指出要抓住教育硕士学位点建设的发展契机，紧扣面向未来教育的发展要求，积极探索AI与课程的融合，加强学科课程与教学论师资队伍建设，完善基于AI应用的培养条件与环境设施改造，为教育硕士人才培养“打样”，努力成为教育硕士专业学位建设的标杆单位。

李伟中代表学校感谢专家组为我校教育硕士培养工作“把脉搏”“指方向”。他指出，学校将以打造教育硕士标杆单位为目标、围绕AI融合、师资强化、条件升级三大方向，积极探索教育硕士的人才培养，打造教育硕士建设的示范点，为服务地方教育高质量发展、培养引领基础教育的高层次领军人才贡献玉师力量。