叶晓霞，副教授，玉林师范学院生物与制药学院专任教师，从事植物分类学及民族植物学的研究，主讲《植物学》《植物学实验》《植物学野外实习》等课程。曾获玉林师范学院青年教师教学竞赛一等奖、优秀班主任、优秀共产党员、优秀教师、“最受学生欢迎教师”等荣誉称号，2024年入选广西植物学会理事。从教以来，她始终坚守教育教学与科研一线，以扎实的专业功底、严谨的治学态度与温暖的育人情怀，成为学生成长路上的良师益友。

一、深耕教学，匠心课堂固根本

叶晓霞老师始终将教学工作放在首位，承担《植物学》等专业核心课程教学，教学综合考核连年获评优异，她紧跟教学改革与学科前沿动态，积极吸收新的教育理念，主持、参与完成多项教学研究项目，发表多篇教改论文，并以第一主编出版《植物学实验指导》教材一部，为专业教学体系完善提供有力支撑。

课堂上，她打破传统讲授式教学局限，将植物标本采集、野外物种识别等实践内容融入理论课堂，用鲜活案例激发学生兴趣；野外实习中，她带领学生深入广西山林田野，指导学生识别植物、制作标本，让学生在实践中夯实基础。过硬的教学能力与创新的教学方法，让她连续三年获玉林师范学院青年教师教学竞赛一等奖。同时，她注重培养学生科研兴趣与创新能力，近五年指导16名学生考取硕士研究生。

二、精研实干，科研聚力助成长

叶晓霞老师深知科研是高校教师提升学术素养、服务社会的核心抓手，她扎根广西本土植物资源研究，在科研道路上步履不停。近五年，她主持在研横向项目 8 项、省部级项目1项，累计科研经费达190余万元，带领团队完成《广西第一次林草种质资源普查与收集》等重大项目，采集数千份种质资源标本，记录三千余种植物种质资源数据，为林业部门制定资源保护与开发利用提供翔实的基础数据。其主持的外来入侵植物物种普查项目，系统排查入侵植物种类、分布与扩散趋势，为广西林业部门制定精准防控方案、守护本土生态安全提供了重要决策依据，真正实现科研服务社会。

学术研究上，她成果丰硕，近五年以第一作者或通讯作者发表高水平论文10余篇，其中SCI二区2篇、SCI三区1篇、中文核心6篇。此外，她作为核心成员参与了《广西植物志》编研，该成果获2022年广西自然科学奖一等奖；同时参编多部《广西中药资源大典》，为广西中药资源挖掘与开发贡献力量。

三、匠心育人，严管厚爱伴成长

作为班主任，叶晓霞老师秉持“学生为本，严管厚爱”理念，从品德修养、学业指导、心理健康、职业规划等方面，为学生提供全方位陪伴与指导，用真心呵护每一位学生成长。品德培养上，她结合专业特点开展 “生态保护责任”“科研诚信” 等主题教育，引导学生树立正确价值观；学业指导上，她为不同基础的学生制定个性化方案，利用课余为学习困难学生补课，为学有余力的学生搭建科研平台。心理健康关怀上，她始终做学生的 “倾听者”，学生因考研焦虑、人际关系困扰时，她第一时间谈心疏导；对于有家庭经济困难的学生，她主动联系勤工助学岗位，缓解学生经济压力。职业规划上，她搭建“考研+就业+创业”指导体系，指导学生发表论文、参与科研项目等，推荐学生到广西植物研究所、广西中医药研究院等单位进行学习。

在她的悉心带领下，所带班级形成 “勤学、善思、笃行、互助” 的优良学风，先后获评学校 “红旗团支部”“优秀班集体”“优良学风班级” 等荣誉，多名学生获评“三好学生”“优秀学生干部”等。

初心如磐，使命在肩。叶晓霞老师始终坚守教育报国初心、勇担立德树人使命，以高度的事业心与责任感深耕教育教学一线，潜心培育时代新人；笃行科研攻坚之路，躬身探索学术前沿；用心用情陪伴学生成长，做学生前行路上的引路人与守护者。长期深耕生物科学专业人才培养工作，积极投身地方植物资源保护与开发利用，用实际行动诠释了新时代教育科研工作者的责任与担当。

编辑：晏道剑

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