4月8日上午，由广西教育研究院主办、玉林师范学院承办的广西边境地区教研员扬帆工作坊坊主能力提升研修活动在我校开班。广西教育研究院韦珺老师，学校党委常委、副校长黄映然教授，教育科学学院领导班子，以及来自广西边境地区的57名扬帆工作坊坊主参加开班典礼。

开班典礼上，黄映然指出，本次研修以AI赋能基础教育课程改革为核心主题，对推动边境教育数字化转型具有重要意义。结合研修目标，他对全体学员提出三点期望：一是提高政治站位，珍惜学习机会，深入掌握AI赋能教育的新理念、新方法，争做新时代边境教研骨干。二是坚持勤学善思、学以致用，立足一线教研困惑，把学习成果转化为解决实际问题的有效举措。三是加强交流互鉴、凝聚合力，在经验分享与思想碰撞中共研难题、共同提升，做强边境教研共同体。

学员代表在发言中表示，将潜心钻研AI赋能教育相关内容，坦诚交流、互学互鉴；严格遵守培训纪律，确保学有所获、学以致用，把学习成果带回边境、带进课堂，充分发挥坊主示范引领作用。

韦珺以“感谢、协作、研究、实践”四个关键词作总结发言。她对玉林师范学院及各工作坊的支持表示感谢，强调本次研修以全国首创模式推进边境教研，通过专项课题、技能大赛、成果落地课堂、送教下乡等举措，扎实构建多方教研共同体。下一步，广西教育研究院将持续固化成果、聚焦教育数字化重点任务，不断壮大边境教研队伍，助力教育优质均衡发展。

本次研修紧扣“人工智能+”与教育数字化战略，精准服务广西边境地区教育提升行动，对促进边境教育公平、推进教育优质均衡、服务边境稳定发展具有积极作用。（摄影/刘华秋）

编辑：陈思言

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